Atividade de Pesquisa

Um dos equívocos mais comuns que os educadores cometem a respeito da pesquisa é de pensar que os alunos serão capazes de distinguir sozinhos o que é importante ou o que deve ser feito a respeito de determinado assunto numa atividade de pesquisa.

A pesquisa não é uma mera atividade de cumprimento de tarefa e nem tão pouco uma atividade independente na qual a aprendizagem possa acontecer pelo simples fato da participação dos alunos.

A pesquisa é acima de tudo um processo metodológico que deve sempre estar ligado a objetivos claros e significativos. E portanto deve ser usada a favor da aprendizagem. Isso só será capaz de acontecer a medida que os professores encaminhe situações que integrem à atividade de pesquisa á situações bem definidas planejadas e encaminhadas.

Seqüência de atividade de pesquisa

Etapas indispensáveis a uma atividade de pesquisa.

1. Apresentação do assunto

O professor deverá inicialmente fazer uma abordagem do assunto a ser estudado, explorando com os alunos questões relevantes, intrigantes ou polêmicas, ou ainda propor uma questão de investigação.

Nessa etapa se faz necessário a delimitação do tema exposição do assunto.

2. Planejamento da pesquisa.

Faça com os alunos os combinados necessários, orientando-os sobre como deverá seguir. Sugiro:

- A divisão de equipes de trabalho

- a divisão de tarefas

- indicar sites confiáveis de conhecimento do professor

- combinar data de devolução

- orientar os alunos sobre o foco a ser pesquisado

- delimitar uma questão de investigação

3. Análise dos resultados e produção do conhecimento

Oriente os alunos na interpretação do conteúdo da pesquisa, faça resumo do texto encontrado por eles.

Ajude na organização de dados em tabelas e gráficos ou ficha relatório.

4. Socialização do conhecimento/ retorno

Realizar um momento para socialização dos conhecimentos. Em círculos de debate, roda de conversa ou seminário. Outra opção é fazer devolutivas após ler os trabalhos dos alunos, isso de forma individual ou coletiva.

Obs: toda pesquisa deve ter um retorno para os alunos, pois eles precisam saber o porquê do que estão fazendo.

A QUEM INTERESSA???

A  quem interessa a qualidade de vida de uma população?


Pensei nisso atualmente a partir de algumas atividades que aconteceram na Vila Canaã, conhecida como Vila do Rato.(Marabá -PA)
A pesar da comunidade ficar localizada bem  da Marabá Pioneira, final da Av Getúlio Vargas, uma das principais do centro comercial da cidade é lamentável e quase inacreditável a situação de abandono vivida pelos moradores daquela comunidade..
Lá não existe rede de esgoto, o que pode-se pensar, e daí a maior parte da cidade não tem. Porém lá também não se tem água encanada e  coleta de lixo o que vem mostrar o quanto aquela população é ignorada,  pois bastava  um simples contêiner ou ainda que o carro do lixo percorresse alguns metros a mais na mesma rua para fazer  a coleta. Trata-se  de uma atitude bem simples, o reconhecimento de que são gente, uma simples atitude de  reconhecimento como cidadãos.
A situação torna-se ainda mais degradante quando pensamos ou presenciamos a rotina de vida dos moradores de lá. Naquela humilde comunidade  parece que o tampo parou, que o progresso e os benefícios trazidos por tal não passa de sonho ou história de ficção. As mulheres daquele local todos os dias fazem a sua rotina de casa para o rio( como na época das nossas bisavós) para lavarem a roupa, a louça, as crianças antes da escola. Fazem isso conformadas como se a vida não lhe precisasse beneficiar por nada, como se não merecessem e nem pudessem reivindicar os direitos de cidadãos.
Se essa situação parece lamentável. Então que tal imaginarmos que nessa população não existe espaços adequados de deposito dos dejetos. Lá não existem fossas, nem secas, nem de espécie alguma.
Então imaginemos agora o que acontece na prática. As pessoas, por não terem uma opção mais adequada, encaminham as encanações dos seus banheiros para longe de casa, ou seja, para bem próximo ao rio, jogam o lixo a céu aberto, também próximo ao rio e pegam água do rio para suas necessidades do dia-a dia.
Como conseqüência disso temos as crianças que a cada mês repetitivamente apresentam sintomas de verminoses, diarréia e doenças de pele.
 
 REPITO! A quem interessa a qualidade de vida daquela população?


Eu respondo não é aos políticos, aos que estão no poder com a ajuda dos mesmos, que foram eleitos para cuidar dessa população e que a cada nova eleição aparecem para reafirmar suas promessas de campanhas, seus votos de compromissos com a população carente.


 A QUEM INTERESSA OS VOTOS DESSA  POPULAÇÃO??


 Aí sim fica mais fácil responder....

O MENINO DO ARCO DO SOL

Vídeo usado pelos alunos no Porjeto " Secretário Escolar de Meio Ambiente".

O projeto citado é um dos projetos acompanhados pelo laboratório de Informática da escola José Mendonça Vergolino, a qual  trabalho como facilitadora.